A tanulási eredmények alkalmazása a felsőoktatási intézményekben
Fischer Andrea, Halász Gábor - Kutatási beszámoló
2009 | Tanulmányok, kutatási eredmények, EHEA
Bologna füzetek 2
Ez a kötet az elsők egyike abban a tanulmánysorozatban, amelyet a Tempus Közalapítvány a Bologna tanácsadási tevékenysége keretében ad ki. Bologna tanácsadók 2004 óta dolgoznak Magyarországon. Ők egy Európa-szerte működő szakértői hálózat tagjai, amelyet az Európai Bizottság hívott életre annak érdekében, hogy segítse a bolognai folyamat beteljesülését, az Európai Felsőoktatási Térség létrejöttét.
2008-ban a magyar Bologna tanácsadók javaslatára három témában támogatott a Tempus Közalapítvány kutatásokat azzal a céllal, hogy átfogó képet nyújtson a bolognai folyamat magyarországi megvalósulásáról. A kutatási témák: 1) a magyar felsőoktatás nemzetköziesedése, 2) a hallgatói szolgáltatások Magyarországon és 3) a tanulási eredmények alkalmazása voltak.
A közönség 2009 júniusában műhelykonferencián ismerte meg a tanulási eredményekre vonatkozó kutatás eredményeit. A résztvevők tapasztalatai beépültek a tanulmány online elérhető második kiadásába, és kiváló alapot nyújtottak a kutatások 2009–2011 közötti folytatásához is.
A kiadvány a forrás megjelölésével szabadon felhasználható.
Méret: 1,8 MB
Kiterjesztés: PDF