---

Közzétéve	2015-07-12 17:52:29
Ötletgazda	Tóth Lászlóné, https://tothlaszlone.wordpress.com/

6. osztályban a törtekről tanultak összefoglalását nem hagyományos módon, hanem a digitális történetmesélés alkalmazásával dolgoztuk fel. A diákok azt a feladatot kapták, hogy készítsenek olyan képregényt, amelyben a szereplők a témakörben tanult szabályokat és feladattípusokat tanítják meg egymással, vagy kérdezik ki egymástól.
A módszertani ötletet egy hatórás projektre terveztem, amit az informatika és matematika órák keretében valósítottunk meg. A projekt célja a törtekkel kapcsolatos ismeretek, szabályok, műveletek összefoglalása. Ez az anyagrész eléggé összetett, és a szabályok elsajátítása problémát okozott néhány tanulónak, ezért semmiképp sem kívántam a hagyományos módszert alkalmazni. Úgy gondoltam, ennek a kreatív feladatnak a megoldása közben a tanulók ismeretei jobban elmélyülhetnek.
A további részletekért és letölthető anyagokért kérjük lépjen be