---

Közzétéve	2021-08-17 13:14:04
Ötletgazda	Csikó Szilvia,

A fenntarthatóság nem valósulhat meg önszerveződő, saját magukat fenntartó közösségek nélkül. A tudásmegosztás, egymás megismerése és segítése elengedhetetlen egy valódi közösség létrehozásához. A fenntartható gazdaság alapja a közösségi gazdálkodás. A közösségépítés, a közösségi gazdálkodás, az önellátásra való törekvés, és az egyes közösségek hálózatba szerveződése már hazánkban is megfigyelhető. A projekt alapkérdése, hogy mi jellemzi a fenntartható közösségeket a 21.században. A gyakorlatok segítségével a tanulók a befogadó felhasználókból produktív tartalom- előállítóvá válhattak.Fontos volt, hogy a tanulók egy-egy problémára megoldást találjanak, illetve az,hogy a lehető legtöbb összefüggését és kapcsolódási pontját is felfedezzék. A passzív befogadó és feldolgozó magatartás helyett a diáknak lehetősége volt saját meglévő képességeinek, viselkedési formáinak kipróbálására, és újak kialakítására. Mindenki saját élményei, képességei, tapasztalata alapján járult hozzá a csoport eredményességéhez. Az IKT-eszközök felhasználásával modern projekt-tervezési módszereket is használunk. Az együttműködés eszközei között voltak a klasszikus kollaboratív eszközök, a digitális faliújság, közösen szerkeszthető gondolattérképek. A diákok a Minecraft felhasználásával épületeket terveztek nemcsak mások, hanem maguk számára is. A család, mint fenntartható közösség témájánál kvízeket használtam. Azért döntöttem így, mert ezek a 3-5 rövid feladatból álló játékos fejtörők és feladatsorok nemcsak számítógépről, hanem okostelefonról vagy tabletről is könnyen elérhetők. A projektmunkánál kitalálták a szlogent, a Canva felhasználásával posztereket alkottak. Az ökoiskola, mint fenntartható közösség témájánál az alkotáson volt a hangsúly. A harmadik egység középpontjában az önfenntartó települések álltak. Ezek egy alternatív, környezetbarát megoldást kínálnak. A megújuló energiaforrásokra és a természetre épülő, olcsóbb életforma egyre elterjedtebb, Alternatívát kívánnak nyújtani a fogyasztói társadalommal szemben egy kisléptékű, közösségközpontú, a természettel harmonikusabb életmód felmutatásával. A projekt talán egyik legizgalmasabb része annak megtervezése volt, hogy a mesterséges intelligencia hogyan szolgálhatja a fenntartható közösségeket. Ma már számos olyan program létezik, amelyben digitális megoldások segítik a fenntartható közösségek működését. Sok helyen modern technológiák biztosítják az energiaellátást, az önvezető autók fejlesztésétől, az automata raktározó rendszerek át, az útvonalak optimalizálásáig. A projekt részeként a gyerekek megtervezték, hogy milyen módon segíthetnék a robotok a fenntartható közösségeket. A további részletekért és letölthető anyagokért kérjük lépjen be