---

Közzétéve	2021-08-21 13:48:42
Ötletgazda	Szűcs-Muri Mária,

A robotika, algoritmizálás oktatásának szükségessége nehezen vitatható, hiszen a ház-tartásokban jelenleg is számos olyan elektronikus eszköz (szórakoztató és kommunikációs elektronika, fejlettebb háztartási gép) működik, amelyek processzor-vezérelt technológiára épülnek, ezeknek az eszközöknek az aránya egyre nő. A jövő generációjának a gombok nyomogatásán túlmutató kompetenciákkal kell rendelkeznie, lássa és tudja a mögöttes algoritmusok emberi kreativitásban rejlő működését.
Az alsó tagozatos tanulókkal csatlakoztunk a Kódolás Hete Európa szerte megrendezett programsorozatához. Ennek keretében a diákok játékos formában, forgószínpad szerűen, különböző helyszíneken ismerkedtek meg a padlórobotok irányításának alapjaival, Bee-Bot és Blue-bot padlórobotokkal és használatukkal. Ezek a robotok kiválóan alkalmasak a robotikával való első találkozásra, az algoritmikus gondolkodás bevezetésére, a gyerekek motiválására és különböző készségek, kompetenciák komplex fejlesztésére.
Tavasszal ehhez kapcsolódva a 4. b osztály tanulói részt vettek egy országos logikai versenyen, ahol szintén a robotok működésének ismeretére volt szükségük a feladatok megoldásához.
A további részletekért és letölthető anyagokért kérjük lépjen be