Céges misszió és vízió megfogalmazása

Beküldve	2019-04-18 12:27:33
Tanár neve	Kadlecz Andrea
Témakör	Idegen nyelv, Társadalomismeret és gazdaság, Infokommunikációs technológiák
Fejlesztett kulcskompetenciák	Idegen nyelvi kommunikáció, Digitális kompetencia, Hatékony, önálló tanulás

Célcsoport

Korosztály szerint	általános, nem korcsoporthoz kötött
Munkaforma	tanulócsoport
Hol ismerte meg a gyakorlatot	Dorea Institute Limassol
Milyen keretek között ismerte meg a gyakorlatot?	Erasmus+

Ennek a feladatnak az a lényege, hogy a diákok üzleti, és irodai életben használatos szókincsét fejlesszük.
A feladat előtt nézzétek meg az alábbi videókat:
https://onstrategyhq.com/resources/video-how-to-write-a-mission-statement-that-inspires/
https://onstrategyhq.com/resources/video-how-to-write-a-vision-statement/

Feladat leírása:
Gondolj egy képzeletbeli vállalkozásra. Próbáld megfogalmazni a cég misszióját és vízióját.

Cél: szókincs fejlesztése.

Kulcsszavak a módszertani ötlethez

Belépés

Regisztráció

Feltöltés

Feltöltési útmutató és irányelvek

ITT AZ ÚJ MÓDSZERTANI ÖTLETTÁR!

Van egy jó ötlete? Töltse fel a megújult Módszertani Ötlettárba és nyerjen Digitális Pedagógus és Oktatói Díjat!

A Tempus Közalapítvány szakmai fejlesztéseinek keretében a korábbi években nagy népszerűségnek örvendő Digitális Módszertár és Módszertani Ötletgyűjtemény ötvözésével jött létre a Módszertani Ötlettár.

Önt az alábbi témák érdekelhetik

Játszótársam, mondd, akarsz-e lenni? - Így nevel az utcaszínház

Hogyan simít el az utcaszínház konfliktusokat? Hogyan küzd sikerrel a társadalmi egyenlőtlenségek ellen? Hogyan segít, hogy felemelhessük a tekintetünket? Erről beszélgettem Pintér Géza projektkoordinátorral, aki maga is gyakorló utcaszínész és színházantropológiai kutató. Különböző európai országok társulatában dolgozott már, így megtapasztalta, hogy az utcaszínház milyen különleges lehetőségeket rejt a felnőttoktatás számára is.

Észrevétlenül váltak részeseivé az érzékenyítésnek - Egyenlő esélyekkel Zuglóban és Európában

„Az esélyegyenlőség nem arról szól, hogy kimondjuk: az emberek egyenlők. Sokszínűek és különbözőek vagyunk, mindenkinek a saját igényeinek megfelelő segítséget kell nyújtanunk” – mondta Karácsony Gergely zuglói polgármester az Európa a polgárokért program keretében megvalósult rendezvény megnyitóján. A projektben négy ország fogyatékos személyeivel foglalkozó szakemberei jutottak el Zuglóba, hogy tapasztalatokat cseréljenek az oktatás helyzetéről, a fogyatékkal élők munkavállalási lehetőségeiről és a vonatkozó európai uniós programokról. Ezekről beszélgettünk Andrasek Rita, Budapest Főváros XIV. kerület Zuglói Polgármesteri Hivatal Pályázati Csoportjának csoportvezetőjével, és Kovács Orsolya pályázati referenssel.

A portugál péksüteménytől a modern, rendszerszemléletű iskoláig - Erasmus+ Nívódíj 2020

A Miskolci SZC Martin János Szakközépiskola és Szakiskola 40 tanulója vett részt mobilitásokban, akik 7 szakmacsoportot, 8 szakmát képviselve mélyítették el elméleti és szakmai gyakorlati ismereteiket. A többségében sajátos nevelési igényű tanulók a nyílt munkaerőpiacon, inkluzív környezetben szereztek munkatapasztalatot. A projekt élményeiről és az intézményre gyakorolt hatásáról Lénárt Györgyné koordinátorral beszélgettünk.

Grillázs-varázs: hagyományőrzés modern szemlélettel

Rimóczi László nem is sejtette, hogy németországi tanulmányútján nem csak az ottani cukrászati oktatásról és a jellegzetes sütemények elkészítési módjáról szerez hasznos tapasztalatokat, hanem saját szakterületével, a grillázskészítéssel kapcsolatban is számos újdonsággal ismerkedhet meg. A Leonardo programnak köszönheti, hogy bele mert vágni egy saját vállalkozásba, ahol újfajta szemlélettel készít ínycsiklandó és fantáziadús termékeket.