|
2018.06.13.
Hír | Köznevelés, Felsőoktatás, Szakképzés, Felnőtt tanulás, Ifjúság
A Tempus Közalapítvány pályázatot hirdet a közalapítvány által kezelt pályázatok bírálatában való részvételre köznevelés, felsőoktatás, felnőtt tanulás, szakképzés, nyelvoktatás és/vagy ifjúsági területek valamelyikén dolgozó, tapasztalt szakemberek részére.
Partner hír | 2018.04.23.
Hír | Felnőtt tanulás
2018-ban öt új témával bővült az EPALE platform: szolgáltatás és tanácsadás (outreach and guidance), regionális politikák (regional policies), az egész szakmai pályafutást végig kísérő tanulás (career-long professional learning), egészségügyi ismeretek (health literacy), és oktatási módszerek (teaching methods).
Hír | Köznevelés, Felsőoktatás, Szakképzés, Felnőtt tanulás, Ifjúság, EU
2018-ban Európa-szerte megünnepeljük a földrész kulturális örökségét, és ezzel kapcsolatban számos eseményre kerül sor. Vegyen részt Ön is a kezdeményezésben!
2017.12.15.
Projekttükör | Felnőtt tanulás
Hogyan kell tanítani a szenior korosztályt? Erre keresték a választ a budapesti Shetland Nyelviskola munkatársai, és Erasmus+ projektjük során meg is találták.
2017.07.17.
Magazin | Köznevelés, Felsőoktatás, Szakképzés, Felnőtt tanulás, Ifjúság
„A múlt tapasztalataira építeni, szem előtt tartava a jövőt” – áll az Erasmus+ pályázati útmutató első oldalain. Sokan még most ismerkednek az Erasmus+ programmal, de a Tempus Közalapítvány a program félidei értékelésének apropóján már lassan az új, 2020-ban kezdő időszak előkészítése felé tekint.
2017.06.27.
Magazin | Köznevelés, Felsőoktatás, Szakképzés, Felnőtt tanulás, Ifjúság, EU, Civil szervezet, Önkormányzatok
Navracsics Tibor uniós biztos egyik legfontosabb célkitűzése, hogy az idén 30 éves Erasmus+ programot minél nyitottabbá tegye a hátrányos helyzetűek számára is.
Magazin | Felsőoktatás, Köznevelés, Felnőtt tanulás, Szakképzés
Az Erasmus+ programban szerzett tapasztalatok között mind a szakértők, mind a résztvevők gyakran emelik ki az interkulturális készségek fejlődését. Ez elsősorban a különböző kultúrákban jellemző viselkedésformák megismerését jelenti. Az interkulturális élmények sokfélék lehetnek, a nyilvánvaló különbségek felfedezésétől (pl. ruházkodás) az eltérő hétköznapi szokásokon keresztül (pl. kávézás) a társadalom egészét átható központi kérdésekig. Az alábbiakban ilyen történeteket mutatunk be.
2016.09.28.
Magazin | Köznevelés, Felnőtt tanulás, Szakképzés
Stratégiaalkotás és nemzetközi tevékenységek tervezése az oktatás és képzés területén
Utolsó módosítás: 2014.08.19.
