2018.07.18.

Hamarosan zárul a jelentkezés a 13. Erasmus+ Tool Fair-re, ahova magyarországi köznevelésben és szakképzésben dolgozó tanárok, felnőtt oktatással foglalkozók és ifjúsági munkások jelentkezését!

2018.07.06.

Ünnepelje velünk az Erasmus+ programot és Európát!

2018.07.05.

Elérkezett az idő! Töltse fel ötletét a Digitális Módszertárba augusztus 17-ig, hogy Öné lehessen a legjobbaknak járó Digitális Pedagógus Díj!

2018.06.25.

Egyre több sajátos nevelési igényű, speciális ellátást kívánó gyermek vesz részt a köznevelési intézmények oktató-nevelő folyamatában. Ezzel a témával foglalkoztak a Pécsi Mezőszél Utcai Általános Iskola nívódíjjal elismert Erasmus+ projektjében.

2018.06.21.

Idén júliusban már hatodik alkalommal hirdeti meg a Tempus Közalapítvány felhívását, és teszi elérhetővé bárki számára a köznevelésben dolgozó pedagógusok digitális módszertani ötleteit.

2018.06.20.

Mi volt a legnagyobb kihívás? A legkedvesebb emlék? Miért éri meg csinálni? Ezekre a kérdésekre is választ kaptunk Nívódíjas projektjeink koordinátoraitól, amiket egy-egy kisfilmben örökítettünk meg.

2018.06.19.

Projektek és óratervek a Digitális Módszertárból, az egyik legnagyobb hazai digitális pedagógiai ötleteket tartalmazó módszertárból.

2018.06.13.

A Tempus Közalapítvány pályázatot hirdet a közalapítvány által kezelt pályázatok bírálatában való részvételre köznevelés, felsőoktatás, felnőtt tanulás, szakképzés, nyelvoktatás és/vagy ifjúsági területek valamelyikén dolgozó, tapasztalt szakemberek részére.

2018.02.26.

Mi történik, ha egy elitiskola tanárai egyszer csak azzal szembesülnek, hogy már nem csupán válogatottan tehetséges gyerekek versengenek a felvételért, hanem kevésbé támogató környezetből érkező, több problémával küzdő diákjaik száma is hirtelen megnő? A rákoskeresztúri Kőrösi Csoma iskola pedagógusai ráébredtek, ha változnak a kihívások, nekik is változtatniuk kell: már nemcsak az a kérdés, hogyan jutassák el a legkiválóbbakat az országos versenyekre, hanem az is, hogyan óvják meg a lassabban haladókat a korai iskolaelhagyás veszélyétől. Tóth Katalin projektkoordinátorral arról beszélgettem, hogyan segíthet mindebben az Erasmus+ program.

2018.02.22.

2018-ban Európa-szerte megünnepeljük a földrész kulturális örökségét, és ezzel kapcsolatban számos eseményre kerül sor. Vegyen részt Ön is a kezdeményezésben!

2018.02.20.

Románia, Lettország és Anglia: a perkátai Szivárvány Óvoda pedagógusai alaposan körülnéztek a világban, vajon hogyan nevelik a gyermekeket tőlünk kicsit messzebb. Az élmények mellett arról is beszélgettünk, hogyan hasznosítják az Erasmus+ program tapasztalatait itthon.

2017.11.27.

A Vidám Tanár blog remek példája egy sikeres Erasmus+ pályázatnak, és a program során szerzett jó gyakorlatok megosztásának.

2017.11.27.

Az Orosházi Vörösmarty Mihály Általános Iskola tanárával, Aminné Móricz Mártával beszélgettünk a Learning science is easy with games – azaz játékkal könnyebben megy a tudomány című projektről.

2017.10.06.

A Budapesti Nemzetközi Iskolában végzett munka túlmutat egy Erasmus+ mobilitási projekt határain. Nemcsak a munkatársak nyelvi és módszertani fejlesztése volt a cél, hanem az is, hogy a brit és a magyar alaptantervet jobban összehangolva új tanmeneteket alakítsanak ki.

2017.09.26.

Nyertes pályázóink útmutatása mobilitások tervezéséhez Erasmus+ Iskolai-, óvodai stratégiai partnerségi projektekben.

2016.10.07.

Az Erasmus+ programban szerzett tapasztalatok között mind a szakértők, mind a résztvevők gyakran emelik ki az interkulturális készségek fejlődését. Ez elsősorban a különböző kultúrákban jellemző viselkedésformák megismerését jelenti. Az interkulturális élmények sokfélék lehetnek, a nyilvánvaló különbségek felfedezésétől (pl. ruházkodás) az eltérő hétköznapi szokásokon keresztül (pl. kávézás) a társadalom egészét átható központi kérdésekig. Az alábbiakban ilyen történeteket mutatunk be.

2016.09.28.

Stratégiaalkotás és nemzetközi tevékenységek tervezése az oktatás és képzés területén