2019.03.21.

Egyes Erasmus+ pályázatok beadásának határidejét központilag 2019.03.26, kedd, 12:00-ra módosítja az Európai Bizottság.

2019.03.04.

A JÖVŐ MA KEZDŐDIK

2019.02.26.

2019. március 21. délig lehet benyújtani az Erasmus+ stratégiai partnerségek pályázatokat a köznevelési, a szakképzési, a felsőoktatási és a felnőtt tanulási szektorban.

2019.02.21.

Pályázati felhívás nyelvtanárok részére

2019.02.21.

Pályázati elhívás nyelvtanulók részére

Partner hír | 2019.02.20.

Az eTwinning program Európa-szerte látja el a pedagógusokat projektalapú, digitális eszközöket és módszertant alkalmazó oktatáshoz szükséges tanácsokkal, valamint a szakmai fejlődést biztosító és a sikeres projektkészítéshez elengedhetetlen segédletekkel.

2019.02.19.

Kecskeméten zajlott a Robotépítő Diákok Nemzetközi Találkozója. Az Erasmus+ program támogatásával megvalósuló rendezvényen olasz, lengyel, erdélyi és kecskeméti diákok versenyeztették a robotokat.

2019.02.19.

Megjelent a Kirándulj Nálunk! turisztikai-pedagógiai magazin legújabb száma, melyben olvashatnak Erasmus+ nívódíjas projektekről és a TKA Digitális Módszertárába feltöltött IKT ötletekről is.

2019.02.15.

A pályázatírás végére jellemzően elfáradnak a projektcsapatok, ami gyakran visszatükröződik abban, hogy a pályázati anyagunk hatás - disszemináció - fenntarthatósági része elnagyolt marad.

2019.01.29.

Az Európai Bizottság közzétette az Erasmus+ programról szóló éves jelentését, amelyből kiderül, hogy 2017-ben minden eddiginél több ember vett részt a programban, és a támogatott projektek száma is tovább nőtt.

2018.12.19.

Amikor a tanárok ülnek a padban - Disszeminációs Délelőttöt tartottak a pedagógusok a Széchenyiben

2018.12.19.

Az Erasmus+ Nívódíjjal elismert projekt a tanulók szövegértési és szóbeli kifejezőkészségének fejlesztését tűzte ki célul, de a részt vevő iskolák számára számos más, az eredeti célokon túlmutató hozadéka is volt.

2018.11.26.

Meglepő eredménnyel zárult a Rejtett Kincsek Down Egyesület Erasmus+ projektje, ami során három hónapon keresztül tartottak közös foglalkozásokat tipikus fejlődésű, valamint fogyatékossággal élő és sajátos nevelési igényű gyerekeknek.

2018.10.25.

Nyertes pályázók útmutatása az Erasmus+ mobilitások tervezéséhez

2018.07.27.

Rendezvénye lesz, amire résztvevőket vár? Mérföldkőhöz ért, amit szívesen megosztana másokkal is? Küldje el nekünk!

2018.06.25.

Egyre több sajátos nevelési igényű, speciális ellátást kívánó gyermek vesz részt a köznevelési intézmények oktató-nevelő folyamatában. Ezzel a témával foglalkoztak a Pécsi Mezőszél Utcai Általános Iskola nívódíjjal elismert Erasmus+ projektjében.

2018.02.26.

Mi történik, ha egy elitiskola tanárai egyszer csak azzal szembesülnek, hogy már nem csupán válogatottan tehetséges gyerekek versengenek a felvételért, hanem kevésbé támogató környezetből érkező, több problémával küzdő diákjaik száma is hirtelen megnő? A rákoskeresztúri Kőrösi Csoma iskola pedagógusai ráébredtek, ha változnak a kihívások, nekik is változtatniuk kell: már nemcsak az a kérdés, hogyan jutassák el a legkiválóbbakat az országos versenyekre, hanem az is, hogyan óvják meg a lassabban haladókat a korai iskolaelhagyás veszélyétől. Tóth Katalin projektkoordinátorral arról beszélgettem, hogyan segíthet mindebben az Erasmus+ program.

2018.02.20.

Románia, Lettország és Anglia: a perkátai Szivárvány Óvoda pedagógusai alaposan körülnéztek a világban, vajon hogyan nevelik a gyermekeket tőlünk kicsit messzebb. Az élmények mellett arról is beszélgettünk, hogyan hasznosítják az Erasmus+ program tapasztalatait itthon.

2017.11.27.

A Vidám Tanár blog remek példája egy sikeres Erasmus+ pályázatnak, és a program során szerzett jó gyakorlatok megosztásának.